Hodnoticí standard

Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti (kód: 72-022-T)
Autorizující orgán:
Ministerstvo kultury
Skupina oborů:
Publicistika, knihovnictví a informatika (kód: 72)
Týká se povolání:
Knihovník specialista
Kvalifikační úroveň NSK - EQF:
7

Odborná způsobilost
Název
Úroveň
Formální a obsahová analýza odborného cizojazyčného textu, rychlé čtení
7
Vytváření bibliografických a faktografických databází
6
Odborná komunikace (včetně cizojazyčné) s dětskými čtenáři, uživateli a zákazníky v knihovnách
6
Orientace na knižním trhu a v produkci ostatních informačních zdrojů
6
Ovládání automatizovaného knihovního systému
6
Poskytování bibliografických a rešeršních služeb v knihovnách s celostátní nebo oborovou působností
7
Práce s elektronickými informačními zdroji a nástroji
7
Příprava cyklů systematického vzdělávání v oblasti knihovnicko-bibliografické a informační gramotnosti v knihovnách pro děti
7
Sledování a kontrola vývoje spokojenosti zákazníků knihoven
7
Komplexní správa a organizace knihovního fondu v rámci instituce
7
Vyhledávání bibliografických a faktografických informací ze specializovaných zdrojů, jejich ověřování a správa bází dat
7
Strategické plánování v oblasti knihovnictví a informačních služeb a systémů
7
Vzdělávání pracovníků knihoven pro děti
7
Zpracování koncepce a systému aktivit k podpoře dětského čtenářství v knihovně
6
Platnost standardu
Standard je platný od:
21.10.2022
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 1 z 13

Hodnoticí standard

Kritéria a způsoby hodnocení
Formální a obsahová analýza odborného cizojazyčného textu, rychlé čtení
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vytvořit stručnou anotaci odborného článku z cizojazyčného časopisu
Praktické předvedení
b) V předepsaném časovém limitu přečíst zadaný odborný text v některém ze světových jazyků a určit stanovený počet klíčových slov
Praktické předvedení
Je třeba splnit obě kritéria.
Vytváření bibliografických a faktografických databází
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Popsat obecně strukturu dílčí oborové bibliografické nebo faktografické databáze
Ústní ověření
b) Popsat rozdíly mezi bibliografickou a faktografickou databází
Ústní ověření
c) Ověřit popsané rozdíly vyhledáním v bibliografické nebo faktografické databázi na pěti zadaných příkladech
Praktické předvedení
Je třeba splnit všechna kritéria.
Odborná komunikace (včetně cizojazyčné) s dětskými čtenáři, uživateli a zákazníky v knihovnách
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Ověřit odborné komunikační dovednosti s dětským čtenářem v českém a cizím jazyce na dvou modelových situacích
Praktické předvedení
b) Popsat komunikační nástroje používané uživateli s různým stupněm postižení
Ústní ověření
c) Ověřit komunikační dovednosti v elektronické komunikaci vyhodnocením prezentace tří modelových situací, z toho jedné v cizím jazyce
Praktické předvedení
d) Připravit odpověď na vágně nebo pregnantně formulovaný požadavek na poskytnutí knihovnické a informační služby v knihovně pro děti v českém a cizím jazyce
Praktické předvedení
Je třeba splnit všechna kritéria.
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 2 z 13

Hodnoticí standard

Orientace na knižním trhu a v produkci ostatních informačních zdrojů
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Přiřadit názvy českých a zahraničních nakladatelů k charakteristice jejich publikačního profilu
Praktické předvedení
b) Určit správné pořadí vydavatelů cizojazyčného pokračujícího díla vydávaného minimálně od roku 1970 do roku zkoušky
Praktické předvedení
c) Charakterizovat on-line zdroje pro hodnocení atraktivity dokumentů u čtenářů, a to včetně sociálních sítí a internetových portálů
Ústní ověření
d) Vyhledat 3 knihy vydané v roce předcházejícím roku zkoušky a oceněné některou z českých knižních cen
Praktické předvedení
e) Zjistit dostupnost 5 českých dokumentů vydaných v roce předcházejícím roku zkoušky (naučná monografie, zvuková kniha, mapa, VŠ skripta, hudebnina) na trhu
Praktické předvedení
Je třeba splnit všechna kritéria.
Ovládání automatizovaného knihovního systému
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Popsat model automatizovaného knihovního systému, včetně návaznosti agend pro zpracování, zpřístupnění a uchování dokumentu v knihovně
Ústní ověření
b) Popsat a vysvětlit, jaké typy statistik lze získat z dat automatizovaného knihovního systému a jak je lze použít při hodnocení práce a plánování rozvoje knihovny a uvést jeden modelový příklad z praxe knihoven
Ústní ověření
Je třeba splnit obě kritéria.
Poskytování bibliografických a rešeršních služeb v knihovnách s celostátní nebo oborovou působností
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Popsat rešeršní strategii na příkladu konkrétního zadání rešerše
Ústní ověření
b) Popsat systém bibliografických a rešeršních služeb zadané knihovny s celostátní nebo oborovou působností
Ústní ověření
c) Charakterizovat rozdíly mezi poskytováním bibliografických a rešeršních služeb z volných a licencovaných elektronických informačních zdrojů
Ústní ověření
d) Připravit odpověď podle zadaného faktografického dotazu včetně odkazů na relevantní informační zdroje
Praktické předvedení
Je třeba splnit všechna kritéria.
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 3 z 13

Hodnoticí standard

Práce s elektronickými informačními zdroji a nástroji
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Popsat funkční rozdíly Jednotné informační brány a Souborného katalogu České republiky
Ústní ověření
b) Popsat principy služby typu discovery a předvést konkrétní volně přístupnou službu v České republice
Praktické předvedení a ústní ověření
c) Popsat funkční principy linkovacích služeb a uvést konkrétní příklady, které jsou užívány v knihovnách
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Příprava cyklů systematického vzdělávání v oblasti knihovnicko-bibliografické a informační gramotnosti v knihovnách pro děti
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Zpracovat podle konkrétního zadání scénář jednorázové lekce nebo cyklu lekcí knihovnicko-bibliografické a informační gramotnosti pro děti a mládež včetně navržených výukových metod
Praktické předvedení
b) Srozumitelně prezentovat vzdělávací cíle a obhájit navržená řešení
Praktické předvedení
c) Popsat, jakými způsoby lze vyhodnotit naplnění cílů vzdělávání, očekávání a potřeb jeho účastníků
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Sledování a kontrola vývoje spokojenosti zákazníků knihoven
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Srozumitelně vysvětlit důvody a cíle měření výkonů v knihovnách
Ústní ověření
b) Popsat a charakterizovat základní metody sledování a kontroly vývoje spokojenosti zákazníků knihoven
Ústní ověření
c) Popsat a vysvětlit principy benchmarkingu v českých knihovnách
Ústní ověření
d) Popsat práci s vybraným volným statistickým nástrojem na měření využívání elektronických informačních zdrojů a webových stránek
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Komplexní správa a organizace knihovního fondu v rámci instituce
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Zpracovat komplexní návrh uložení a stavění univerzálního knihovního fondu v rámci instituce (volný výběr, příruční knihovny, sklady) a obhájit jej
Praktické předvedení
b) Popsat nároky na prostor a optimální vybavení skladu knihovního fondu (včetně drobných pomůcek) a pravidla pro stavění knihovního fondu
Ústní ověření
c) Popsat nároky na prostor a optimální vybavení pro uložení knihovního fondu ve volném výběru a na jeho ochranu
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 4 z 13

Hodnoticí standard

Vyhledávání bibliografických a faktografických informací ze specializovaných zdrojů, jejich ověřování a správa bází dat
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vyhledat pět dokumentů na základě zadání různých klíčových údajů ve zvoleném volně přístupném zdroji
Praktické předvedení
b) Popsat nástroje pro správu bibliografických informací a předvést práci s citačním manažerem ve zvolené knihovně
Praktické předvedení a ústní ověření
c) Popsat nástroje a principy fasetového vyhledávání
Ústní ověření
d) Popsat obsah, vyhledávací nástroje a rozhraní báze dat
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Strategické plánování v oblasti knihovnictví a informačních služeb a systémů
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vybrat vhodný dotační program na podporu rozvoje knihovnických a informačních služeb
Praktické předvedení
b) Navrhnout koncept projektu, role pracovníků a jejich kompetence v realizačním týmu projektu do dotačního programu
Praktické předvedení
c) Zpracovat rámcový harmonogram projektu
Praktické předvedení
d) Zpracovat koncepci rozvoje kooperativního poskytování služeb z elektronických informačních zdrojů pro více knihoven v rámci kraje
Praktické předvedení
Je třeba splnit všechna kritéria.
Vzdělávání pracovníků knihoven pro děti
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Navrhnout osnovu jednodenního školení pro pracovníky knihoven pro děti
Praktické předvedení
b) Prezentovat formou patnáctiminutové přednášky jedno z témat školení
Praktické předvedení
c) Připravit ověřovací test z přednesené problematiky
Praktické předvedení
Je třeba splnit všechna kritéria.
Zpracování koncepce a systému aktivit k podpoře dětského čtenářství v knihovně
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vytvořit obsahový návrh dlouhodobého (ročního) cyklu aktivit k podpoře dětského čtenářství pro konkrétní věkovou skupinu dětí
Praktické předvedení
b) Zpracovat návrh organizačního a materiálního zajištění a harmonogram jedné z aktivit cyklu
Praktické předvedení
Je třeba splnit obě kritéria.
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 5 z 13

Hodnoticí standard

Organizační a metodické pokyny
Pokyny k realizaci zkoušky

Autorizovaná
osoba
informuje,
které
doklady
musí
uchazeč
předložit,
aby
zkouška
proběhla
v
souladu
s
platnými
právními
předpisy.
Před
zahájením
vlastního
ověřování
musí
být
uchazeč
seznámen
s
pracovištěm
a
s
požadavky
bezpečnosti
a
ochrany
zdraví
při
práci
(BOZP)
a
požární
ochrany
(PO),
o
čemž
bude
autorizovanou
osobou
vyhotoven
a
uchazečem
podepsán
písemný
záznam.
 
Autorizovaná
osoba,
resp.
autorizovaný
zástupce
autorizované
osoby,
je
oprávněna
předčasně
ukončit
zkoušku,
pokud
vyhodnotí,
že
v
důsledku
činnosti
uchazeče
bezprostředně
došlo
k
ohrožení
nebo
bezprostředně
hrozí
nebezpečí
ohrožení
zdraví,
života
a
majetku
či
životního
prostředí.
Zdůvodnění
předčasného
ukončení
zkoušky
uvede
AOs
do
Záznamu
o
průběhu
a
výsledku
zkoušky.
Uchazeč
může
ukončit
zkoušku
kdykoliv
v
jejím
průběhu,
a
to
na
vlastní
žádost.
 
Zdravotní
způsobilost
pro
vykonání
zkoušky
není
vyžadována.
 
Kritéria
jsou
ověřována
praktickým
předvedením
a
písemným
nebo
ústním
ověřením.
Některá
praktická
předvedení,
zejména
předvedení
formou
případových
studií,
jsou
zadána
předem
a
odevzdána
v
požadovaném
termínu
před
vlastní
zkouškou
(viz
specifikace
u
konkrétních
kompetencí).
Obhajoba
případové
studie
je
součástí
zkoušky.
 
Pro
praktické
předvedení
a
písemné
ověření
je
nutné,
aby
měl
uchazeč
k
dispozici
počítač
zapojený
v
síti
internet
a
dostupný
textový
editor.
Dovednost
práce
s
počítačem
a
orientace
v
síti
internetu
je
jednou
z
prověřovaných
obecných
kompetencí.
Během
zkoušky
se
prověřuje
i
znalost
odborné
terminologie.
Terminologie
používaná
při
zadávání
úkolů
i
jejich
hodnocení
musí
být
v
souladu
s
aktuální
terminologií,
jak
ji
uvádí
Česká
terminologická
databáze
knihovnictví
a
informační
vědy
(TDKIV)
vytvářená
Národní
knihovnou
České
republiky.
 
V
oblasti
knihovnických
a
informačních
služeb
a
provozu
je
nutné,
aby
konkrétní
zadání
i
hodnocení
respektovalo
aktuální
znění
platných
legislativních
norem,
zejména;
Občanský
zákoník,
č.
89/2012
Sb.
Trestní
zákoník,
č.
40/2009
Sb.
Zákon
č.
121/2000
Sb.,
o
právu
autorském,
o
právech
souvisejících
s
právem
autorským
a
o
změně
některých
zákonů
(autorský
zákon)
Zákon
č.
110/2019
Sb.,
o
zpracování
osobních
údajů
Zákon
č.
257/2001
Sb.,
o
knihovnách
a
podmínkách
provozování
veřejných
knihovnických
a
informačních
služeb
(knihovní
zákon),
včetně
věcně
příslušných
vyhlášek
v
platném
znění
Zákon
č.
37/1995
Sb.,
o
neperiodických
publikacích
Zákon
č.
46/2000
Sb.,
o
právech
a
povinnostech
při
vydávání
periodického
textu
a
o
změně
některých
dalších
zákonů
(tiskový
zákon)
 
V
oblasti
katalogizace
je
nutné,
aby
konkrétní
zadání
i
hodnocení
respektovalo
aktuální
katalogizační
standardy,
které
určuje
Národní
knihovna
České
republiky.
V
případě,
že
se
prověřuje
znalost
bibliografického
záznamu
v
rozsahu
MARC21
(MAchine
-
Readable
Cataloging)
formátu,
pracuje
se
v
rámci
ověření
pouze
v
rozsahu
polí
stanovených
standardem
„minimální
záznam
pro
souborný
katalog“,
který
stanovuje
Národní
knihovna
České
republiky.
Pokud
je
v
rámci
ověření
požadováno
vyhledávání,
pak
není
-
li
konkretizováno
jak,
je
požadováno
vyhledávání
ve
volně
přístupném
internetu.
Veškeré
podklady
využitelné
pro
ověření
konkrétní
kompetence
(dokumenty,
kopie
titulních
listů
a
článků,
bibliografické
záznamy
apod.)
má
zkoušený
k
dispozici
během
přípravy
na
zkoušku.
 
Sestavy
těchto
podkladů
ke
každé
kompetenci
jsou
zároveň
součástí
níže
uvedených
pokynů
pro
autorizovanou
osobu.
Jednotlivé
dokumenty
je
možné
využít
opakovaně
v
různých
okruzích
otázek.
Uchazeč
není
předem
informován
o
tom,
jaké
konkrétní
podklady
budou
vybrány.
Tam,
kde
jsou
tyto
podklady
při
zkoušení
využity,
je
u
části
zkoušky
také
uvedeno,
kolik
a
jakých
podkladů
má
být
k
ověření
kompetence
předloženo.
Ověřování
kritérií
praktickým
předvedením
formou
předem
zadané
případové
studie
má
písemnou
formu.
Ostatní
praktické
předvedení
může
mít
písemnou
formu
nebo
formu
praktického
předvedení
určité
činnosti;
v
tomto
případě
po
zadání
uchazeč
činnost
provádí
a
zároveň
komentuje
a
zdůvodňuje
postup
práce.
Všechna
kritéria,
která
jsou
ověřována
formou
praktického
předvedení,
simulují
reálnou
činnost
v
práci
knihovníka
specialisty
v
knihovně
pro
děti.
Každé
praktické
předvedení
je
podle
váhy
hodnoceno
stupnicí
100
nebo
120
bodů,
uchazeč
může
získat
polovinu,
tedy
50
nebo
60
bodů
za
průběh
práce,
rychlost
a
přesnost
pracovních
postupů,
a
maximálně
50
nebo
60
bodů
za
výsledek.
Pro
jedno
ověření
se
body
sčítají.
U
kritérií,
která
jsou
ověřována
ústním
ověřením,
se
hodnotí
věcná
správnost
výsledků,
obsah
textu
a
úroveň
vyjadřování.
Hodnocení
je
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 6 z 13

Hodnoticí standard

stanoveno
podle
váhy
na
100
nebo
120
bodů,
správnost
výsledků
i
písemné
a
ústní
vyjadřování
je
hodnoceno
současně.
Kritérium
je
splněno,
pokud
uchazeč
dosáhne
alespoň
50
%
bodů.
 
FORMÁLNÍ
A
OBSAHOVÁ
ANALÝZA
ODBORNÉHO
CIZOJAZYČNÉHO
TEXTU
S
TEMATIKOU
DĚTSKÉHO
ČTENÁŘSTVÍ,
RYCHLÉ
ČTENÍ
Pro
ověření
kompetence
Formální
a
obsahová
analýza
odborného
cizojazyčného
textu
s
tematikou
dětského
čtenářství,
rychlé
čtení
připraví
autorizovaná
osoba
pro
obě
kritéria
100
článků,
a
to
vždy
po
20
v
anglickém,
v
německém,
francouzském,
španělském
a
ruském
jazyce,
z
nichž
bude
pro
účely
zkoušky
vybrán
jeden
pro
kritérium
a)
a
jeden
pro
kritérium
b),
a
to
v
jazyce
na
základě
výběru
uchazeče.
Články
budou
tematicky
zaměřeny
na
dětské
čtenářství,
služby
knihoven
dětem
a
mládeži,
psychologii
dítěte
apod.
 
VYTVÁŘENÍ
BIBLIOGRAFICKÝCH
A
FAKTOGRAFICKÝCH
DATABÁZÍ
Pro
ověření
kompetence
Vytváření
bibliografických
a
faktografických
databází
připraví
autorizovaná
osoba
100
kopií
titulních
listů
českých
a
zahraničních
monografií
a
pokračujících
děl
pro
děti,
vydaných
v
různých
obdobích
19.,
20.
a
21.
století,
z
nich
vybere
5
titulních
listů
pro
ověření
kritéria
c).
Současně
budou
ověřena
kritéria
a)
a
b)
popisem
struktury
dílčích
oborových
databází
a
popsáním
rozdílů
bibliografických
a
faktografických
databází.
 
ODBORNÁ
KOMUNIKACE
(VČETNĚ
CIZOJAZYČNÉ)
S
DĚTSKÝMI
ČTENÁŘI,
UŽIVATELI
A
ZÁKAZNÍKY
V
KNIHOVNÁCH
Pro
ověření
kompetence
Odboná
komunikace
(včetně
cizojazyčné)
s
dětskými
čtenáři,
uživateli
a
zákazníky
v
knihovnách
připraví
autorizovaná
osoba
15
modelových
situací,
z
nichž
zejména
pro
kritéria
a)
a
d)
vybere
dvě
modelové
situace
-
jednu
v
českém
jazyce
a
jednu
v
předem
dohodnutém
cizím
jazyce
(angličtina,
němčina,
případně
jiný
světový
jazyk).
Na
těchto
modelových
situacích
ověří
autorizovaná
osoba
i
kritérium
c).
Kritérium
b)
ověří
autorizovaná
osoba
zadáním
určitého
druhu
postižení
a
uchazeč
popíše
nástroje
komunikace
specifické
pro
zadaný
druh
postižení.
Ověřování
kompetence
bude
vždy
vázáno
na
dětského
čtenáře,
zákazníka,
klienta.
 
ORIENTACE
NA
KNIŽNÍM
TRHU
A
V
PRODUKCI
OSTATNÍCH
INFORMAČNÍCH
ZDROJŮ
Pro
ověření
kompetence
Orientace
na
knižním
trhu
a
v
produkci
ostatních
informačních
zdrojů
v
kritériu
a)
připraví
autorizovaná
osoba
soubor
30
publikačních
profilů
českých
nakladatelství,
jejichž
produkce
literatury
pro
děti
je
vyšší
než
50
publikací
ročně,
z
nichž
bude
pro
účely
zkoušky
vybráno
5.
Pro
ověření
kritéria
b)
připraví
autorizovaná
osoba
seznam
30
pokračujících
děl
pro
děti,
vydávaných
nejméně
3
různými
nakladateli
mimo
území
České
republiky
minimálně
od
roku
1970,
uchazeč
pak
určuje
pořadí
vydavatelů
u
jednoho
z
nich.
Pro
ověření
kritéria
d)
připraví
autorizovaná
osoba
seznam
30
dokumentů
z
české
produkce
vydaných
v
roce
předcházejícím
roku
zkoušky
-
naučné
monografie
pro
děti,
zvukové
knihy
pro
děti,
mapy
a
hudebniny.
Dokument
bude
pro
uchazeče
identifikován
nejméně
2
z
těchto
údajů:
autor,
název,
ISBN
(International
Standard
Book
Number,
mezinárodní
číslo
knihy),
popř.
ISMN
(International
Standard
Music
Number,
mezinárodní
číslo
hudebniny),
nakladatel,
rok
vydání.
Pro
účely
zkoušky
bude
z
každého
typu
vybrán
jeden
dokument.
Pro
ověření
kompetence
budou
pro
splnění
kritérií
vybírány
dokumenty
vydané
v
České
republice
a
zemích
Evropské
unie.
 
OVLÁDÁNÍ
AUTOMATIZOVANÉHO
KNIHOVNÍHO
SYSTÉMU
Pro
ověření
kompetence
Ovládání
automatizovaného
knihovního
systému
je
nutné,
aby
autorizovaná
osoba
byla
obeznámena
s
tím,
že
všechny
automatizované
systémy
pracují
na
principu
modulárního
propojení
a
pokrývají
agendy
provozu
knihovny.
Obecné
popsání
může
být
vztaženo
ke
konkrétnímu
automatizovanému
knihovnímu
systému.
V
rámci
kompetence
uchazeč
prokazuje
znalost
agend,
které
lze
pokrýt
automatizovaným
provozem.
Dále
uchazeč
prokazuje
v
rámci
této
kompetence
povědomí
o
tom,
že
kromě
zabezpečení
provozu
jsou
v
automatizovaném
knihovním
systému
dostupná
data
o
provozu
knihovny,
např.
kvantitativní
ukazatele
o
počtu
a
typu
dokumentů,
uživatelů,
výpůjček
a
údaje,
jaké
možnosti
pro
organizaci
práce
v
knihovně
tato
data
poskytují.
Pro
ověření
kompetence
nejsou
nutné
žádné
speciální
pomůcky,
kromě
psacích
potřeb.
 
POSKYTOVÁNÍ
BIBLIOGRAFICKÝCH
A
REŠERŠNÍCH
SLUŽEB
V
KNIHOVNÁCH
S
CELOSTÁTNÍ
NEBO
OBOROVOU
PŮSOBNOSTÍ
Pro
ověření
kompetence
Poskytování
bibliografických
a
rešeršních
služeb
v
knihovnách
s
celostátní
nebo
oborovou
působností
připraví
autorizovaná
osoba
pro
kritérium
a)
50
různých
zadání
rešerše
zahrnujících
kombinace
tematického,
časového
a
jazykového
vymezení
a
uživatelského
určení,
z
nichž
pro
ověření
kritéria
jedno
zadá.
Pro
kritérium
b)
připraví
autorizovaná
osoba
seznam
knihoven
s
celostátní
a
oborovou
působností
v
České
republice,
z
nichž
pro
ověření
kritéria
jednu
zadá.
Pro
kritérium
d)
připraví
autorizovaná
osoba
50
faktografických
dotazů,
z
nichž
jeden
zadá
uchazeči.
Ověřování
kompetence
bude
vázáno
na
čtenáře/
zákazníka/
klienta
z
kategorií
dětí
a
mládeže.
 
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 7 z 13

Hodnoticí standard

PRÁCE
S
ELEKTRONICKÝMI
INFORMAČNÍMI
ZDROJI
A
NÁSTROJI
Při
ověření
kompetence
Práce
s
elektronickými
informačními
zdroji
a
nástroji
prokazuje
uchazeč
povědomí
o
existenci
speciálních
nástrojů
a
principech
jejich
fungování.
 
PŘÍPRAVA
CYKLŮ
SYSTEMATICKÉHO
VZDĚLÁVÁNÍ
V
OBLASTI
KNIHOVNICKO
-
BIBLIOGRAFICKÉ
A
INFORMAČNÍ
GRAMOTNOSTI
V
KNIHOVNÁCH
PRO
DĚTI
Pro
ověření
kompetence
Příprava
cyklů
systematického
vzdělávání
v
oblasti
knihovnicko
-
bibliografické
a
informační
gramotnosti
v
knihovnách
pro
děti
v
kritériu
a)
připraví
autorizovaná
osoba
soubor
10
zadání
obsahujících
základní
parametry
vzdělávání
-
charakteristiku
knihovny
poskytující
vzdělání;
vymezení
cílové
skupiny
školených
osob
(děti,
mládež);
téma
a
rozsah
lekce/cyklu
vzdělávání.
Kritérium
a)
bude
ověřováno
praktickým
předvedením
formou
předem
zadané
případové
studie
v
písemné
formě,
kterou
autorizovaná
osoba
zadá
v
termínu
do
21
dnů
před
stanovenou
zkouškou.
Návrh
bude
zpracován
uchazečem
v
rozsahu
do
4
normostran
(A4)
a
odevzdán
2
dny
před
stanoveným
termínem
zkoušky.
V
navazujícím
kritériu
b)
pak
bude
uchazeč
prezentovat
zvolený
postup
a
obhájí
navržená
řešení
vytvořená
při
ověření
kritéria
a).
V
kritériu
c)
ověří
autorizovaná
osoba
povědomí
o
metodách
a
postupech
hodnocení
spokojenosti
a
efektivity
vzdělávání.
 
SLEDOVÁNÍ
A
KONTROLA
VÝVOJE
SPOKOJENOSTI
ZÁKAZNÍKŮ
KNIHOVEN
Pro
ověření
kompetence
Sledování
a
kontrola
vývoje
spokojenosti
zákazníků
knihoven
uchazeč
v
kritériích
a)
až
c)
prokáže
orientaci
v
oblasti
sledování
a
měření
kontroly
spokojenosti
zákazníků
-
uživatelů
knihoven.
V
kritériu
d)
může
využít
některý
z
volně
přístupných
nástrojů
pro
měření
výkonů.
 
KOMPLEXNÍ
SPRÁVA
A
ORGANIZACE
KNIHOVNÍHO
FONDU
V
RÁMCI
INSTITUCE
Pro
ověření
kompetence
Komplexní
správa
a
organizace
knihovního
fondu
v
rámci
instituce
zpracuje
autorizovaná
osoba
profily
5
modelových
knihoven,
z
nichž
1
zadá
pro
ověření
kritéria
a)
v
termínu
do
21
dnů
před
stanovenou
zkouškou.
Kritérium
a)
bude
ověřeno
formou
případové
studie,
kterou
uchazeč
zpracuje
na
zadané
téma
v
rozsahu
2
-
3
normostrany
(A4)
a
odevzdá
2
dny
před
stanoveným
termínem
zkoušky.
Ověření
kritéria
b)
a
c)
bude
zaměřeno
na
vybavení
skladů
a
volného
výběru
knihovny
pro
děti
vhodným
nábytkem,
typem
regálů,
pomůckami
pro
stavění
fondu,
dále
na
prostorové
nároky
na
uložení
knihovního
fondu
a
jeho
ochranu
při
uložení
ve
volném
výběru.
 
VYHLEDÁVÁNÍ
BIBLIOGRAFICKÝCH
A
FAKTOGRAFICKÝCH
INFORMACÍ
ZE
SPECIALIZOVANÝCH
ZDROJŮ,
JEJICH
OVĚŘOVÁNÍ
A
SPRÁVA
BÁZÍ
DAT
Pro
ověření
kompetence
Vyhledávání
bibliografických
a
faktografických
informací
ze
specializovaných
zdrojů,
jejich
ověřování
a
správa
bází
dat
je
nutné
připravit:
pro
ověření
kritéria
a)
100
zadání
pro
vyhledání
různých
typů
dokumentů,
která
budou
tvořena
sestavou
nejméně
dvou
klíčových
údajů:
původce,
název,
ISBN
(International
Standard
Book
Number,
mezinárodní
číslo
knihy),
ISMN
(International
Standard
Music
Number,
mezinárodní
číslo
hudebniny),
ISSN
(International
Standard
Serials
Number,
mezinárodní
číslo
periodika),
nakladatel,
rok
vydání.
Z
hlediska
chronologického
musí
být:
10
%
dokumentů
vydaných
v
letech
1850
-
1900
10
%
dokumentů
vydaných
v
letech
1901
-
1950
20
%
dokumentů
vydaných
v
letech
1951
-
2010
60
%
dokumentů
vydaných
od
r.
2011
včetně
Ke
zkoušce
musí
být
vybrány
dokumenty
z
různých
uvedených
období.
Uchazeč
není
předem
informován
o
tom,
jaké
konkrétní
dokumenty
budou
vybrány.
Pro
ověření
kritéria
d)
je
nutné
připravit
seznam
50
titulů
volně
přístupných
databází
(plnotextových,
faktografických,
elektronických
katalogů
knihoven).
Uchazeč
na
základě
názvu
báze
dat
provede
vyhledání
v
Internetu
a
ústně
popíše
bázi
dat.
 
STRATEGICKÉ
PLÁNOVÁNÍ
V
OBLASTI
KNIHOVNICTVÍ
A
INFORMAČNÍCH
SLUŽEB
A
SYSTÉMŮ
Pro
ověření
kompetence
Strategické
plánování
v
oblasti
knihovnictví
a
informačních
služeb
a
systémů
připraví
autorizovaná
osoba
pro
kritérium
a)
30
modelových
příkladů
knihoven.
Každý
model
bude
v
rozsahu
jedné
strany
textu
a
bude
obsahovat
základní
informace
o
knihovně,
obci
a
kraji,
kde
knihovna
působí.
V
případě
knihovny,
která
je
součástí
instituce
(např.
vysokoškolské
nebo
specializované),
bude
popis
obsahovat
i
informace
o
zřizovateli
knihovny.
V
popisu
bude
uvedeno,
jaké
další
typy
knihoven
se
v
okolí
knihovny
nacházejí,
jaká
je
struktura
vzdělávacích
a
dalších
paměťových
institucí
apod.
V
popisu
knihovny
budou
uvedeny
její
hlavní
problémy.
Pro
vyhledání
dotačních
programů
má
uchazeč
k
dispozici
internet.
Pro
splnění
kritéria
a)
vybere
autorizovaná
osoba
jeden
modelový
příklad.
Pro
splnění
kritéria
b)
navrhne
uchazeč
stručný
koncept
projektu
v
rozsahu
asi
deseti
řádek
textu,
který
bude
mít
vazbu
na
plnění
kritéria
a).
Pokud
vyhledal
více
vhodných
dotačních
programů,
pak
si
pro
plnění
kritéria
b)
zvolí
pouze
jeden
vybraný
dotační
titul.
Pro
splnění
kritéria
c)
využije
uchazeč
koncept
navržený
při
plnění
kritéria
b).
Pro
plnění
kritéria
d)
autorizovaná
osoba
zadá
uchazeči
v
termínu
do
21
dnů
před
stanovenou
zkouškou
případovou
studii,
pro
její
zpracování
si
uchazeč
zvolí
typ
knihoven
(např.
veřejné,
školní,
vysokoškolské,
podnikové,
případně
jejich
kombinaci)
a
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 8 z 13

Hodnoticí standard

zpracuje
koncepci
pro
oblast
knihovnických
a
informačních
služeb
(rozsah
a
podmínky
služeb
poskytovaných
vybranou
knihovnou).
Hodnocena
je
znalost
výhod
a
nevýhod
kooperativních
systémů.
Zpracovaná
případová
studie
bude
v
rozsahu
minimálně
čtyři
normostrany
(A4)
a
uchazeč
ji
odevzdá
2
dny
před
stanoveným
termínem
zkoušky.
Zkouška
ověřuje
schopnost
vykonávat
činnost
v
knihovně
regionální,
specializované
a
národní
úrovně.
 
VZDĚLÁVÁNÍ
PRACOVNÍKŮ
KNIHOVEN
PRO
DĚTI
Pro
ověření
kompetence
Vzdělávání
pracovníků
knihoven
pro
děti
připraví
autorizovaná
osoba
10
témat
na
jednodenní
školení
pro
pracovníky
dětských
oddělení.
Pro
ověření
všech
kritérií
vybere
autorizovaná
osoba
jedno
z
témat,
které
zadá
v
termínu
do
21
dnů
před
stanovenou
zkouškou.
Pro
ověření
kritéria
a)
zpracuje
uchazeč
osnovu
školení,
pro
kritérium
b)
připraví
prezentaci
v
rozsahu
patnácti
minut,
kterou
přednese.
Pro
ověření
kritéria
c)
připraví
test
na
ověření
znalosti
přednesené
problematiky.
Test
se
bude
skládat
ze
tří
otázek,
každá
bude
mít
čtyři
varianty
odpovědí,
z
nichž
správné
budou
dvě.
 
ZPRACOVÁNÍ
KONCEPCE
A
SYSTÉMU
AKTIVIT
K
PODPOŘE
DĚTSKÉHO
ČTENÁŘSTVÍ
V
KNIHOVNĚ
Pro
ověření
kompetence
zadá
autorizovaná
osoba
uchazeči
v
termínu
do
21.
dnů
před
stanovenou
zkouškou
konkrétní
věkovou
kategorii
dětí
(do
věku
15
let),
pro
niž
uchazeč
zpracuje
formou
případové
studie
návrh
aktivit
k
podpoře
čtenářství
v
rozsahu
do
2
normostran
(A4).
Návrh
odevzdá
2
dny
před
stanoveným
termínem
zkoušky.
Ověřování
kritéria
b)
bude
navazovat
na
odevzdaný
návrh.
Kritérium
b)
je
ověřováno
na
základě
návrhu
zpracovaného
pro
kritérium
a).
 
Hodnocení
 
FORMÁLNÍ
A
OBSAHOVÁ
ANALÝZA
ODBORNÉHO
CIZOJAZYČNÉHO
TEXTU
S
TEMATIKOU
DĚTSKÉHO
ČTENÁŘSTVÍ,
RYCHLÉ
ČTENÍ
2
x
praktické
předvedení
po
100
bodech
Celkem
200
bodů
 
VYTVÁŘENÍ
BIBLIOGRAFICKÝCH
A
FAKTOGRAFICKÝCH
DATABÁZÍ
2
x
ústní
ověření
po
120
bodech,
celkem
240
bodů
1
x
praktické
předvedení,
100
bodů
Celkem
340
bodů
 
ODBORNÁ
KOMUNIKACE
(VČETNĚ
CIZOJAZYČNÉ)
S
DĚTSKÝMI
ČTENÁŘI,
UŽIVATELI
A
ZÁKAZNÍKY
V
KNIHOVNÁCH
3
x
praktické
předvedení
po
120
bodech,
celkem
360
bodů
1
x
ústní
ověření,
120
bodů
Celkem
480
bodů
 
ORIENTACE
NA
KNIŽNÍM
TRHU
A
V
PRODUKCI
OSTATNÍCH
INFORMAČNÍCH
ZDROJŮ
4
x
praktické
předvedení
po
100
bodech,
celkem
400
bodů
1x
ústní
ověření,
100
bodů
Celkem
500
bodů
 
OVLÁDÁNÍ
AUTOMATIZOVANÉHO
KNIHOVNÍHO
SYSTÉMU
1
x
ústní
ověření,
100
bodů
1
x
praktické
předvedení
a
ústní
ověření,
100
bodů
Celkem
200
bodů
 
POSKYTOVÁNÍ
BIBLIOGRAFICKÝCH
A
REŠERŠNÍCH
SLUŽEB
V
KNIHOVNÁCH
S
CELOSTÁTNÍ
NEBO
OBOROVOU
PŮSOBNOSTÍ
3
x
ústní
ověření
po
120
bodech,
celkem
360
bodů
1
x
praktické
předvedení,
120
bodů
Celkem
480
bodů
 
PRÁCE
S
ELEKTRONICKÝMI
INFORMAČNÍMI
ZDROJI
A
NÁSTROJI
2
x
ústní
ověření
po
100
bodech,
celkem
200
bodů
1
x
praktické
předvedení
a
ústní
ověření,
100
bodů
Celkem
300
bodů
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 9 z 13

Hodnoticí standard

 
PŘÍPRAVA
CYKLŮ
SYSTEMATICKÉHO
VZDĚLÁVÁNÍ
V
OBLASTI
KNIHOVNICKO
-
BIBLIOGRAFICKÉ
A
INFORMAČNÍ
GRAMOTNOSTI
V
KNIHOVNÁCH
PRO
DĚTI
2
x
praktické
předvedení
po
100
bodech,
celkem
200
bodů
1
x
ústní
ověření
120
bodů
Celkem
320
bodů
 
SLEDOVÁNÍ
A
KONTROLA
VÝVOJE
SPOKOJENOSTI
ZÁKAZNÍKŮ
KNIHOVEN
4
x
ústní
ověření
po
120
bodech
Celkem
480
bodů
 
KOMPLEXNÍ
SPRÁVA
A
ORGANIZACE
KNIHOVNÍHO
FONDU
V
RÁMCI
INSTITUCE
1x
praktické
předvedení,
100
bodů
2x
ústní
ověření
po
50
bodech,
celkem
100
bodů
Celkem
200
bodů
 
VYHLEDÁVÁNÍ
BIBLIOGRAFICKÝCH
A
FAKTOGRAFICKÝCH
INFORMACÍ
ZE
SPECIALIZOVANÝCH
ZDROJŮ,
JEJICH
OVĚŘOVÁNÍ
A
SPRÁVA
BÁZÍ
DAT
1
x
praktické
předvedení,
100
bodů
2
x
ústní
ověření
po
100
bodech,
celkem
200
bodů
1
x
praktické
předvedení
a
ústní
ověření,
100
bodů
Celkem
400
bodů
 
STRATEGICKÉ
PLÁNOVÁNÍ
V
OBLASTI
KNIHOVNICTVÍ
A
INFORMAČNÍCH
SLUŽEB
A
SYSTÉMŮ
4
x
praktické
předvedení
po
100
bodech
Celkem
400
bodů
 
VZDĚLÁVÁNÍ
PRACOVNÍKŮ
KNIHOVEN
PRO
DĚTI
3
x
praktické
předvedení
po
100
bodech
Celkem
300
bodů
 
ZPRACOVÁNÍ
KONCEPCE
A
SYSTÉMU
AKTIVIT
K
PODPOŘE
DĚTSKÉHO
ČTENÁŘSTVÍ
V
KNIHOVNĚ
2x
praktické
předvedení
po
120
bodech
Celkem
240
bodů
 
Celkově
může
uchazeč
získat
4840
bodů.
Pro
úspěšné
splnění
zkoušky
je
potřeba
dosáhnout
alespoň
75%
úspěšnosti,
tj.
3530
bodů
a
zároveň
dosáhnout
alespoň
50
%
bodů
u
každého
kritéria.

Výsledné hodnocení
Zkoušející hodnotí uchazeče zvlášť pro každou kompetenci a výsledek zapisuje do záznamu o průběhu a výsledku zkoušky. Výsledné hodnocení pro danou kompetenci musí znít „splnil“ nebo „nesplnil“ v závislosti na stanovení závaznosti, resp. nezávaznosti jednotlivých kritérií u každé kompetence. Výsledné hodnocení zkoušky zní buď „vyhověl“, pokud uchazeč splnil všechny kompetence, nebo „nevyhověl“, pokud uchazeč některou kompetenci nesplnil. Při hodnocení „nevyhověl“ uvádí zkoušející vždy zdůvodnění, které uchazeč svým podpisem bere na vědomí.
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 10 z 13

Hodnoticí standard

Počet zkoušejících
Zkouška probíhá před zkušební komisí složenou ze 2 členů, kteří jsou autorizovanou fyzickou osobou s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci nebo autorizovaným zástupcem autorizované podnikající fyzické nebo právnické osoby s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci.
 
Pokud žádný ze členů zkušební komise nemá kvalifikaci v příslušném cizím jazyce na úrovni B2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, musí být zkoušce při ověřování jazykových kompetencí:
·	Formální a obsahová analýza odborného cizojazyčného textu, rychlé čtení
·	Odborná komunikace (včetně cizojazyčné) s dětskými čtenáři, uživateli a zákazníky v knihovnách
přítomna také další osoba, která tyto kvalifikační požadavky splňuje; její názor je doporučujícího charakteru. Dokládá se diplomem ze státní zkoušky, nebo certifikátem o absolvování zkoušky.

Požadavky na odbornou způsobilost autorizované osoby, resp. autorizovaného zástupce autorizované osoby
Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby musí splňovat alespoň jednu z následujících variant požadavků:
 
a)	Vysokoškolské vzdělání magisterského stupně v oboru informační studia a knihovnictví a alespoň 5 let prokázané odborné praxe v oblasti přímých knihovnických a informačních služeb, resp. služeb pro děti a mládež a dále prokázané lektorské činnosti v oblasti přímých knihovnických a informačních služeb, resp. služeb pro děti a mládež v rámci vzdělávacích odborných aktivit včetně rekvalifikačních kurzů v rozsahu minimálně 5 kurzů či 20 odlektorovaných hodin. Bude doloženo potvrzením od instituce, pro kterou kurz lektoroval (musí být uvedeno téma a rozsah kurzu).
b)	Vědecká hodnost v oboru v oboru informační studia a knihovnictví a alespoň 5 let prokázané odborné praxe v oboru informační služby, informační studia a knihovnictví se specializací na poskytování přímých knihovnických a informačních služeb, resp. služeb pro děti a mládež.
c)	Vysokoškolské vzdělání magisterského stupně a rekvalifikační knihovnický kurz akreditovaný MŠMT a alespoň 5 let prokázané odborné praxe v oblasti přímých knihovnických a informačních služeb, resp. služeb pro děti a mládež a dále prokázané lektorské činnosti v oblasti přímých knihovnických a informačních služeb, resp. služeb pro děti a mládež v rámci vzdělávacích odborných aktivit včetně rekvalifikačních kurzů v rozsahu minimálně 5 kurzů či 20 odlektorovaných hodin. Bude doloženo potvrzením od instituce, pro kterou kurz lektoroval (musí být uvedeno téma a rozsah kurzu).
 
Další požadavky:
·	Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby, která nemá odbornou kvalifikaci pedagogického pracovníka podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, nebo nemá odbornou kvalifikaci podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, nebo praxi v oblasti vzdělávání dospělých (včetně praxe z oblasti zkoušení), nebo nemá osvědčení o profesní kvalifikaci 75-001-T Lektor/lektorka dalšího vzdělávání, může být absolventem přípravy zaměřené zejména na praktickou aplikaci části první, hlavy III a IV zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání), ve znění pozdějších předpisů, a přípravy zaměřené na vzdělávání a hodnocení dospělých s důrazem na psychologické aspekty zkoušení dospělých v rozsahu minimálně 12 hodin.
 
Žadatel o udělení autorizace prokazuje splnění požadavků na odbornou způsobilost autorizujícímu orgánu, a to předložením dokladu nebo dokladů o získání odborné způsobilosti v souladu s hodnoticím standardem této profesní kvalifikace, nebo takovým postupem, který je v souladu s požadavky uvedenými v hodnoticím standardu této profesní kvalifikace autorizujícím orgánem stanoven.
 
Žádost o udělení autorizace naleznete na internetových stránkách autorizujícího orgánu: Ministerstvo kultury ČR, www.mkcr.cz
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 11 z 13

Hodnoticí standard

Nezbytné materiální a technické předpoklady pro provedení zkoušky
Místnost pro písemnou a praktickou část zkoušky. Uchazeč bude mít k dispozici PC s běžným textovým a tabulkovým editorem a neomezeným přístupem do internetu pro přípravu, praktické ověření a písemné ověření. Počítač pro zkoušku s obrazovkou min. 17", klávesnice a myš. Psací potřeby, papír na psaní.
 
Autorizovaná osoba připraví seznam relevantních témat (viz sestavy u jednotlivých kompetencí) pro zpracování případových studií pro praktická předvedení. Dále autorizovaná osoba zajistí pro každého uchazeče podklady (dokumenty, kopie titulních listů a článků, bibliografické záznamy, publikační profily, seznamy děl, webových adres portálů, automatizovaných knihovních systémů, apod. v sestavách výše uvedených u jednotlivých kompetencí) potřebné k ověření kompetence formou praktického předvedení. Pro každou zkoušku musí být k dispozici seznam dokumentů (viz sestavy u jednotlivých kompetencí), které jsou pro ověřování potřebné, a seznam dokumentů, které byly vybrány pro zkoušku; pokud proběhne ověřování na základě bibliografického záznamu, pak tyto záznamy jsou přílohou záznamových archů o zkoušce. Záznamové archy pro sledování a hodnocení postupu plnění úkolů.
 
K žádosti o udělení autorizace žadatel přiloží seznam materiálně-technického vybavení dokládající soulad s požadavky uvedenými v hodnoticím standardu pro účely zkoušky. Zajištění vhodných prostor pro provádění zkoušky prokazuje žadatel odpovídajícím dokladem (např. výpis z katastru nemovitostí, nájemní smlouva, dohoda) umožňujícím jejich užívání po dobu platnosti autorizace.

Doba přípravy na zkoušku
Uchazeč má nárok na celkovou dobu přípravy na zkoušku v trvání 20 minut. Do doby přípravy na zkoušku se nezapočítává doba na seznámení uchazeče s pracovištěm a s požadavky BOZP a PO.

Doba pro vykonání zkoušky
Celková doba trvání vlastní zkoušky jednoho uchazeče (bez času na přestávky a na přípravu) je 4 až 6 hodin (hodinou se rozumí 60 minut). Zkouška nemůže být rozložena do více dnů.
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 12 z 13

Hodnoticí standard

Autoři standardu
Autoři hodnoticího standardu
Hodnoticí standard profesní kvalifikace připravila SR pro kulturu, ustavená a licencovaná pro tuto činnost HK ČR a SP ČR.
 
Na tvorbě se dále podílely subjekty zastoupené v pracovní skupině: 
Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR (SKIP)
Národní knihovna ČR 
Národní technická knihovna
Ústav informačních studií a knihovnictví Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze
Městská knihovna Kutná Hora
Knihovna Kroměřížska
Univerzitní knihovna Západočeské univerzity v Plzni
Jihočeská vědecká knihovna v Českých Budějovicích
 
Knihovník specialista / knihovnice specialistka v knihovně pro děti, 17.7.2024 23:56:28
Strana 13 z 13