Hodnotící standard

Instruktor/instruktorka pole dance (kód: 74-036-M)
Autorizující orgán:
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Skupina oborů:
Tělesná kultura, tělovýchova a sport (kód: 74)
Týká se povolání:
Instruktor a trenér kondičních a funkčních cvičení
Kvalifikační úroveň NSK - EQF:
4
Odborná způsobilost
Název
Úroveň
Orientace v anatomii a fyziologii pohybové soustavy člověka
4
Analýza držení těla v polohách a pohybech a analýza pohybových stereotypů pro potřeby aerobních a tanečních forem cvičení
4
Sestavování cvičebního programu pro skupinovou lekci pole dance
4
Vedení skupinové lekce pole dance
4
Zařazování kompenzačních cvičení pro výuku pole dance
4
Modifikace pole dance tréninkových prvků pro specifické skupiny klientů
4
Poskytování základního poradenství v oblasti zdravého životního stylu včetně zdravé výživy a pitného režimu
4
Poskytování první pomoci při lekcích skupinového cvičení
4
Dodržování zásad bezpečnosti a prevence úrazů pro potřeby pole dance
4
Zařazování strečinkových a posilovacích cvičení pro výuku pole dance
4
Platnost standardu
Standard je platný od: 18.08.2021
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 1 z 10

Hodnotící standard

Kritéria a způsoby hodnocení
Orientace v anatomii a fyziologii pohybové soustavy člověka
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Prokázat znalosti dělení pohybového systému člověka (pasivní, aktivní, řídící složka)
Písemné ověření
b) Prokázat znalosti strukturu, tvar a funkci jednotlivých kostí a kloubů
Písemné ověření
c) Prokázat znalosti druhů svalové tkáně, vysvětlit fyziologii svalové činnosti a vyjmenovat obecné typy svalových kontrakcí
Písemné ověření
d) Prokázat znalosti nejdůležitějších svalů a svalových skupin z hlediska funkce, lokalizace a zatížení při pohybech
Písemné ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Analýza držení těla v polohách a pohybech a analýza pohybových stereotypů pro potřeby aerobních a tanečních forem cvičení
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Popsat a předvést správné držení těla a pohybové stereotypy
Praktické předvedení a ústní ověření
b) Předvést a okomentovat nejčastější odchylky od normy správného držení těla a pohybových stereotypů
Praktické předvedení a ústní ověření
c) Provést a vysvětlit základní analýzu držení těla a základních pohybových stereotypů ve stoji i v pohybu
Praktické předvedení a ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Sestavování cvičebního programu pro skupinovou lekci pole dance
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vysvětlit specifika cvičení na tyči a jejich odlišnosti od jiných cvičebních programů
Ústní ověření
b) Uvést a charakterizovat obecné zásady stavby lekce pole dance (hlavní cíle, warm-up v úvodní části, obecné cíle hlavní části a závěrečný cooldown)
Ústní ověření
c) Uvést zásady metodiky a organizace cvičebního programu
Písemné ověření
d) Obhájit sestavený modelový příklad cvičebního programu praktické lekce pole dance
Ústní obhajoba přinesené práce
e) Předvést a vysvětlit metody a postupy, jak učit klienty pochopit a osvojit si základní principy pole dance
Praktické předvedení a ústní ověření
f) Popsat historii vzniku pole dance a uvést její hlavní představitele
Ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 2 z 10

Hodnotící standard

Vedení skupinové lekce pole dance
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Předvést vedení skupinové lekce pole dance pomocí jasného, přesného a dostatečně hlasitého verbálního vysvětlení a dobře viditelného předvedení správného provedení jednoho prvku
Praktické předvedení a ústní ověření
b) Uvést jednotlivé svalové skupiny, které se zapojují při správném provedení základních prvků v základních úchopech, a jeden úchop předvést
Praktické předvedení a ústní ověření
c) Vyjmenovat a předvést základní úchopy a prvky/triky používané v pole dance s využitím anglického názvosloví a vysvětlit jejich správnou techniku a jejich bezpečné provedení
Praktické předvedení a ústní ověření
d) Předvést a vysvětlit metody a postupy, jak vyučovat – průpravné cvičení ke každému pole dance prvku, jeho modifikace (lehčí/těžší varianta); upozornit na nejčastější chyby a jak je eliminovat
Praktické předvedení a ústní ověření
e) Předvést část lekce plynule, v souladu s hudbou, zvolit správnou metodu učení a navazovat prvky bez zbytečných pauz, sladit pohyb a prvky s verbálním i neverbálním vysvětlováním
Praktické předvedení
f) Diagnostikovat případné chyby jednotlivců i celé skupiny a vhodným způsobem je opravovat
Praktické předvedení a ústní ověření
g) Vhodně motivovat a zaujmout klienty, udržovat na lekci pozitivní a příjemnou atmosféru
Praktické předvedení
Je třeba splnit všechna kritéria.
Zařazování kompenzačních cvičení pro výuku pole dance
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Předvést příklady min 5-10 kompenzačních cviků pro pole dance typicky přetížené svalové partie bez pomůcek
Praktické předvedení a ústní ověření
b) Předvést příklady min 5-10 kompenzačních cviků pro pole dance typicky přetížené svalové partie s pomůckami typu odporové gumy, fitball, roller
Praktické předvedení a ústní ověření
Je třeba splnit obě kritéria.
Modifikace pole dance tréninkových prvků pro specifické skupiny klientů
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Prokázat znalost specifik skupiny „těhotné ženy“ v souvislosti se cvičením pole dance
Písemné ověření
b) Prokázat znalost specifik skupiny „ženy po porodu“ v souvislosti se cvičením pole dance
Písemné ověření
c) Prokázat znalost specifik skupiny „lidé po zranění pohybového systému“ v souvislosti se cvičením pole dance
Písemné ověření
d) Prokázat znalost specifik skupiny „lidé s civilizačním onemocněním“ v souvislosti se cvičením pole dance
Písemné ověření
e) Prokázat znalost specifik skupiny „děti“ v souvislosti se cvičením pole dance
Písemné ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 3 z 10

Hodnotící standard

Poskytování základního poradenství v oblasti zdravého životního stylu včetně zdravé výživy a pitného režimu
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Prokázat znalosti v pojmech zdravý životní styl a vyjmenovat jeho složky, vysvětlit pojmy fitness a wellness
Písemné ověření
b) Prokázat znalost obecných zásady racionální stravy a správné skladby jídelníčku v průběhu dne a v závislosti na pohybových aktivitách
Písemné ověření
c) Prokázat znalost obecných zásad vhodného pitného režimu v průběhu dne a vhodného doplňování tekutin při pohybových aktivitách
Písemné ověření
d) uvést základní zásady osobní hygieny a hygieny před i po pohybových aktivitách
Písemné ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Poskytování první pomoci při lekcích skupinového cvičení
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Vyhodnotit rychle nenadálou situaci (např. bezvědomí, epileptický záchvat), určit druh a rozsah poranění či poškození a navrhnout způsoby řešení
Praktické předvedení a ústní ověření
b) Předvést správnou podobu rozhovoru při volání na záchranný systém
Praktické předvedení a ústní ověření
c) Předvést a vysvětlit správný postup při neodkladné resuscitaci
Praktické předvedení a ústní ověření
d) Předvést a vysvětlit správný postup poskytnutí první pomoci při nejčastějších úrazech (vykloubení kotníku, poranění vazů kotníku, kolene, ramene, svalové zranění, mdloby, nevolnost apod.)
Praktické předvedení a ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Dodržování zásad bezpečnosti a prevence úrazů pro potřeby pole dance
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Uvést zásady bezpečnosti a prevence úrazů
Písemné ověření
b) Specifikovat zásady bezpečnosti a prevence úrazů speciálně pro pole dance – charakterizovat a uvést příklady včetně praktické části jištění nebezpečných triků na tyči
Praktické předvedení a ústní ověření
c) Popsat způsoby zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví klientů na skupinových a individuálních lekcích
Písemné ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Zařazování strečinkových a posilovacích cvičení pro výuku pole dance
Kritéria hodnocení
Způsoby ověření
a) Předvést příklady 5-10 strečinkových cviků pro pole dance
Praktické předvedení a ústní ověření
b) Předvést příklady 5-10 posilovacích cviků pro pole dance, a to s tyčí i bez tyče
Praktické předvedení a ústní ověření
Je třeba splnit všechna kritéria.
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 4 z 10

Hodnotící standard

Organizační a metodické pokyny
Pokyny k realizaci zkoušky

Autorizovaná
osoba
informuje,
které
doklady
musí
uchazeč
předložit,
aby
zkouška
proběhla
v
souladu
s
platnými
právními
předpisy.
 
Před
zahájením
vlastního
ověřování
musí
být
uchazeč
seznámen
s
pracovištěm
a
s
požadavky
bezpečnosti
a
ochrany
zdraví
při
práci
(BOZP)
a
požární
ochrany
(PO),
o
čemž
autorizovaná
osoba
vyhotoví
a
uchazeč
podepíše
písemný
záznam.
 
Autorizovaná
osoba,
resp.
autorizovaný
zástupce
autorizované
osoby
je
oprávněný
předčasně
ukončit
zkoušku,
pokud
vyhodnotí,
že
v
důsledku
činnosti
uchazeče
bezprostředně
došlo
k
ohrožení
nebo
bezprostředně
hrozí
nebezpečí
ohrožení
zdraví,
života
a
majetku
či
životního
prostředí.
Zdůvodnění
předčasného
ukončení
zkoušky
uvede
autorizovaná
osoba
do
záznamu
o
průběhu
a
výsledku
zkoušky.
Uchazeč
může
ukončit
zkoušku
kdykoliv
v
jejím
průběhu,
a
to
na
vlastní
žádost.
 
Zdravotní
způsobilost
pro
vykonávání
pracovních
činností
této
profesní
kvalifikace
je
vyžadována
a
prokazuje
se
lékařským
potvrzením
(odkaz
na
příbuzné
povolání
v
NSP
https://nsp.cz/jednotka
-
prace/instruktor
-
skupinovych
-
ko
)
 
Při
hodnocení
uchazeče
autorizovaná
osoba
také
sleduje
a
posuzuje
správné,
přesné
a
odborné
vyjadřování
uchazeče
a
používání
adekvátní
terminologie
a
názvosloví
na
požadované
úrovni
 
Ad
kompetence
Analýza
držení
těla
v
polohách
a
pohybech
a
analýza
pohybových
stereotypů
pro
potřeby
posilovacích
a
tanečních
forem
cvičení:
·
Uchazeč
na
jednom
modelovém
cvičícím
ukáže
příklady
správného
a
špatného
držení
těla
a
uvede
základní
kompenzační
cviky
k
nápravě
·
kritérium
c)
Uchazeč
na
jednom
modelovém
cvičícím
prakticky
ukáže
správné
držení
těla
ve
stoji
i
v
pohybu
(chůze,
předklon,
izolované
pohyby
horních
i
dolních
končetin),
v
případě
odchylek
od
normy
verbálně
navede
modelového
cvičícího
do
správné
pozice
a
podle
potřeby
ho
také
opraví.
 
 Ad
kompetence
Sestavování
vhodného
cvičebního
programu
pro
skupinovou
lekci
pole
dance:
·
kritérium
d)
Autorizovaná
osoba
zašle
nejpozději
14
kalendářních
dnů
před
termínem
konání
zkoušky
zadání
pro
zpracování
cvičebního
programu
(rozsah
1
-
2
normostrany
A4)
časově
rozdělené
podle
jednotlivých
úseků
s
podrobným
popisem
jednotlivých
částí
(například
"Sestavte
cvičební
program
pro
třetí
lekci
kurzu
s
5
klienty,
jeden
má
namožené
zápěstí,
na
poslední
lekci
byly
naučeny
prvky
FRONT
HOOK,
SIT
ON
POLE,
FIREMAN
ATTITUDE,
novým
prvkem
bude
THIGH
HOLD").
Uchazeč
takto
zpracovaný
cvičební
program
zašle
v
elektronické
podobě
nejpozději
7
kalendářních
dnů
před
termínem
konání
zkoušky
autorizované
osobě.
Uchazeč
svůj
návrh
u
zkoušky
obhájí.
 
Ad
kompetence
Vedení
skupinové
lekce
pole
dance:
·
kritérium
a)
Uchazeč
předvede
úvodní
10minutový
blok
cvičení,
ve
kterém
autorizovaná
osoba
vyhodnotí,
zda
uchazeč
umí
vést
skupinovou
lekci
a
vysvětlit
a
předvést
správné
provedení
prvků.
·
kritérium
c)
Uchazeč
odpovídá
na
min.
2
praktické
otázky
z
pole
dance:
předvedení
prvku,
správný
metodický
popis
provedení,
ukázka
průpravných
posilovacích/protahovacích
cviků,
modifikace
cvičení
na
lehčí/těžší
variantu,
vysvětlení
správné
kompenzace,
nejčastějších
chyb
a
jejich
eliminace,
ukázka
jištění
v
prvcích,
které
jištění
vyžadují.
·
kritérium
d)
Uchazeč
si
vylosuje
2
prvky
z
pole
dance,
a
to
z
následujícího
základního
seznamu
pole
dance
cviků:
 
1)
Back
Hook
Spin
2)
Fireman
Spin
(Straight
Leg)
3)
Fireman
Spin
(CrossedLegs)
4)
Fireman
Spin
(Attitude)
5)
Knee
Spin
6)
Front
Hook
Spin
7)
Chair
Spin
8)
Forward
Spin
9)
Backward
Spin
10)
Carousel
Spin
11)
Boomerang
Spin
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 5 z 10

Hodnotící standard

12)
Windmill
13)
Crucifix
14)
Thigh
Hold
15)
Pole
Sit
16)
Layback
17)
Basic
Climb
18)
Side
Spin
19)
Reverse
Spin
20)
Wrist
Seat
21)
Cradle
Spin
22)
Tuck
Spin
23)
Corkscrew
Spin
24)
Crossed
Knee
Release
25)
Basic
Invert
26)
Inverted
Crucifix
27)
Basic
Split
28)
Skater
 
Uchazeč
2
vylosované
prvky
předvede,
jejich
provedení
správně
metodicky
popíše,
ukáže
průpravné
posilovací/protahovací
cviky,
předvede
modifikaci
cvičení
na
lehčí/těžší
variantu,
vysvětlí
správnou
kompenzaci,
nejčastější
chyby
a
jejich
eliminaci,
předvede
jištění
v
prvcích,
které
jištění
vyžadují.
·
kritérium
e)
Uchazeč
předvede
choreografii
pro
začátečníky
na
hudbu
s
předem
zadanými
prvky,
délka
choreografie
1
minuta
(+/
-
15
sekund
časová
tolerance),
po
předvedení
choreografie
následuje
její
rozbor,
modifikace
prvků
a
floorworku
podle
zadání
autorizované
osoby.
 
Ad
kompetence
Zařazování
strečinkových
a
posilovacích
cvičení
pro
výuku
pole
dance
:
·
kritérium
a)
Uchazeč
předvede
a
ústně
popíše
10
příkladů
na
protažení
hlavních
svalových
skupin
těla
zatěžovaných
při
pole
dance
(svaly
krku,
svaly
hrudníku,
svaly
břišní,
svaly
zádové,
horní
končetiny,
dolní
končetiny).
·
kritérium
b)
Uchazeč
předvede
a
ústně
popíše
10
příkladů
na
posílení
hlavních
svalových
skupin
těla
zatěžovaných
při
pole
dance
(svaly
krku,
svaly
hrudníku,
svaly
břišní,
svaly
zádové,
horní
končetiny,
dolní
končetiny).
Autorizovaná
osoba
se
může
může
položit
doplňující
otázky
na
vhodnost
volby
i
kombinace
cviků.
 
Ad
kompetence
Modifikace
cvičebního
programu
pole
dance
pro
specifické
skupiny
klientů:
·
kritérium
a)
Popsáním
specifik
se
rozumí:
prokázat
znalost
obecně
nedoporučovaných
nebo
naopak
vhodných
cviků
a
pozic
těla
pro
jednotlivá
stadia
těhotenství.
·
kritérium
b)
Popsáním
specifik
se
rozumí:
prokázat
znalost
obecně
nedoporučovaných
nebo
naopak
vhodných
cviků
pro
ženy
po
porodu
přirozeném
a
po
porodu
císařským
řezem,
v
šestinedělí
a
pozdějším
období.
·
kritérium
c)
Popsáním
specifik
se
rozumí:
prokázat
znalost
obecně
nedoporučovaných
nebo
naopak
vhodných
cviků
pro
osoby
po
zranění
pohybového
systému.
·
kritérium
d)
Popsáním
specifik
se
rozumí:
prokázat
znalost
obecně
nedoporučovaných
nebo
naopak
vhodných
cviků
pro
osoby
s
civilizačními
onemocněními.
·
kritérium
e)
Popsáním
specifik
se
rozumí:
prokázat
znalost
obecně
nedoporučovaných,
nebo
naopak
vhodných
cviků
pro
děti
od
6
let.
  
Autorizovaná
osoba
si
připraví
pro
písemnou
část
zkoušky:
1.
soubor
uzavřených
otázek
pro
testové
ověření
znalostí
uchazeče
-
týká
se
kompetencí
·
Orientace
v
anatomii
a
fyziologii
pohybové
soustavy
člověka
·
Modifikace
pole
dance
cvičebních
prvků
pro
specifické
skupiny
klientů
·
Poskytování
základního
poradenství
v
oblasti
zdravého
životního
stylu
včetně
zdravé
výživy
a
pitného
režimu
 
2.
soubor
otevřených
otázek
pro
písemné
ověření
znalostí
uchazeče
formou
volné
písemné
odpovědi.
Týká
se
kompetencí:
·
Sestavování
cvičebního
programu
pro
skupinovou
lekci
pole
dance
·
Poskytování
základního
poradenství
v
oblasti
zdravého
životního
stylu,
kritérium
d)
·
Dodržování
zásad
bezpečnosti
a
prevence
úrazů
pro
potřeby
pole
dance
 
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 6 z 10

Hodnotící standard

Pravidla
pro
aplikaci
písemných
testů
jako
způsobu
ověřování:
Soubor
otázek
pro
testy
stanovuje
autorizovaná
osoba
podle
požadavků
hodnotícího
standardu.
Musí
splňovat
následující
pravidla:
A.
Testy
pro
jednotlivé
uchazeče
musí
být
generovány
z
dostatečně
velkého
souboru
otázek,
aby
bylo
umožněno
řádově
několik
desítek
různě
sestavených
testů.
B.
Při
každé
zkoušce
musí
být
ověřeny
všechny
kompetence
kvalifikačního
standardu.
To
znamená,
že
v
případě,
kdy
se
některé
kompetence
nebo
kritéria
ověřují
pomocí
testů,
musí
být
splněné
následující
dvě
podmínky:
·
B1.
Pro
celkový
soubor
otázek,
z
něhož
se
generují
jednotlivé
testy:
Pro
každé
kritérium
existuje
několik
otázek.
·
B2.
Pro
jednotlivé
vygenerované
testy:
Každý
uchazeč
má
ve
svém
testu
pro
každé
kritérium
(u
něhož
je
test
způsobem
ověření
a
v
návaznosti
na
pokyn
o
tom,
která
kritéria
je
třeba
u
zkoušky
splnit)
alespoň
tři
otázky.
·
B3.
Pro
úspěšné
splnění
požadavků
testu:
Za
úspěšné
splnění
testu
se
považuje
80
%
správně
zodpovězených
otázek
s
tím,
že
pro
každé
kritérium
musí
být
správně
zodpovězeny
alespoň
2/3
otázek. 

Výsledné hodnocení
Zkoušející hodnotí uchazeče zvlášť pro každou kompetenci a výsledek zapisuje do záznamu o průběhu a výsledku zkoušky. Výsledné hodnocení pro danou kompetenci musí znít „splnil“ nebo „nesplnil“ v závislosti na stanovení závaznosti, resp. nezávaznosti jednotlivých kritérií u každé kompetence. Výsledné hodnocení zkoušky zní buď „vyhověl“, pokud uchazeč splnil všechny kompetence, nebo „nevyhověl“, pokud uchazeč některou kompetenci nesplnil. Při hodnocení „nevyhověl“ uvádí zkoušející vždy zdůvodnění, které uchazeč svým podpisem bere na vědomí.

Počet zkoušejících
Zkouška probíhá před zkušební komisí složenou z 2 členů, kteří jsou autorizovanou fyzickou osobou s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci nebo autorizovaným zástupcem autorizované podnikající fyzické nebo právnické osoby s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci.
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 7 z 10

Hodnotící standard

Požadavky na odbornou způsobilost autorizované osoby, resp. autorizovaného zástupce autorizované osoby
Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby musí splňovat alespoň jednu z následujících variant požadavků:
a)	Střední vzdělání s maturitní zkouškou a osvědčení o absolvování akreditovaného kurzu MŠMT Instruktor pole dance podle zákona č. 435/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů, nebo jiný doklad o odborné kvalifikaci pro příslušnou pracovní činnost vydaný zařízením akreditovaným podle zvláštních právních předpisů nebo zařízením akreditovaným MŠMT a alespoň 5 let odborné instruktorské praxe v oblasti pole dance a zároveň úspěšné absolvování kurzu první pomoci v rozsahu minimálně 20 vyučovacích hodin.
b)	Vyšší odborné vzdělání zaměřené na tělesnou kulturu, tělovýchovu a sport a alespoň 5 let odborné instruktorské praxe v oblasti pole dance.
c)	Vysokoškolské vzdělání bakalářského nebo magisterského stupně tělovýchovného směru a alespoň 5 let odborné instruktorské praxe v oblasti pole dance. 
d)	Profesní kvalifikace Instruktor/instruktorka pole dance (74-036-M) a střední vzdělání s maturitní zkouškou a alespoň 5 let odborné instruktorské praxe v oblasti pole dance.
 
Další požadavky:
Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby, která nemá odbornou kvalifikaci pedagogického pracovníka podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, nebo nemá odbornou kvalifikaci podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, nebo praxi v oblasti vzdělávání dospělých (včetně praxe z oblasti zkoušení), nebo nemá osvědčení o profesní kvalifikaci Lektor dalšího vzdělávání (75-001-T), může být absolventem přípravy zaměřené zejména na praktickou aplikaci části první hlavy III a IV zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání), ve znění pozdějších předpisů, a přípravy zaměřené na vzdělávání a hodnocení dospělých s důrazem na psychologické aspekty zkoušení dospělých v rozsahu minimálně 12 hodin.
 
Žadatel o udělení autorizace prokazuje splnění požadavků na odbornou způsobilost autorizujícímu orgánu, a to předložením dokladu nebo dokladů o získání odborné způsobilosti v souladu s hodnoticím standardem této profesní kvalifikace, nebo takovým postupem, který je v souladu s požadavky uvedenými v hodnoticím standardu této profesní kvalifikace autorizujícím orgánem stanoven.
 
Žádost o udělení autorizace naleznete na internetových stránkách autorizujícího orgánu: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, www.msmt.cz.

Nezbytné materiální a technické předpoklady pro provedení zkoušky
·	místnost určená pro pole dance (s minimálně 1 pole dance tyčí)
·	hudební aparatura 
·	jogamatka
·	místnost vybavená k písemné a ústní zkoušce, psací potřeby
·	odporové gumy, fitball, roller 
·	minimálně 2 modeloví cvičící
 
K žádosti o udělení autorizace žadatel přiloží seznam materiálně-technického vybavení dokládající soulad s požadavky uvedenými v hodnoticím standardu pro účely zkoušky. Zajištění vhodných prostor pro provádění zkoušky prokazuje žadatel odpovídajícím dokladem (např. výpis z katastru nemovitostí, nájemní smlouva, dohoda) umožňujícím jejich užívání po dobu platnosti autorizace.

Doba přípravy na zkoušku
Uchazeč má nárok na celkovou dobu přípravy na zkoušku v trvání 15 minut. Do doby přípravy na zkoušku se nezapočítává doba na seznámení uchazeče s pracovištěm a s požadavky BOZP a PO.
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 8 z 10

Hodnotící standard

Doba pro vykonání zkoušky
Celková doba trvání vlastní zkoušky jednoho uchazeče (bez času na přípravu a přestávky) je 3 až 4 hodiny (hodinou se rozumí 60 minut). Doba trvání písemné části zkoušky jednoho uchazeče je 90 minut.
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 9 z 10

Hodnotící standard

Autoři standardu
Autoři hodnoticího standardu
Hodnoticí standard profesní kvalifikace připravila SR pro osobní služby, ustavená a licencovaná pro tuto činnost HK ČR a SP ČR.
 
Na tvorbě se dále podílely subjekty zastoupené v pracovní skupině:
Český svaz aerobiku a fitness FISAF.cz
Vertigo Pole Fitness
Decadance pole dance studio Brno
Instruktor/instruktorka pole dance, 17.6.2026 5:09:06
Strana 10 z 10