Kvalifikační standard

Specialista v oblasti environmentální výchovy (kód: 16-005-T)
Autorizující orgán:
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Skupina oborů:
Ekologie a ochrana životního prostředí (kód: 16)
Týká se povolání:

Kvalifikační úroveň NSK - EQF:
7
Odborná způsobilost
Název
Úroveň
Orientace v základech ekologie, environmentalistiky, udržitelného rozvoje, ekosystémových službách, environmentální etice včetně vhodného didaktického pojetí těchto poznatků
7
Tvorba školního programu EVVO, stanovení cílů, obsahu a účinných prostředků k jeho naplňování ve školní praxi
7
Naplňování role školního koordinátora EVVO a jeho činnosti v oblasti plánování, koordinace a evaluace environmentální výchovy
7
Vyhledávání finančních zdrojů, zajišťování metodické a odborné podpory zaměstnanců školy v oblasti EVVO
7
Zavádění EVVO do výuky a mimoškolních aktivit s důrazem na osvojování žádoucích kompetencí žáků k řešení místních environmentálních problémů
7
Zapojení školy do vzdělávacích projektů a programů EVVO
7
Zajištění spolupráce školy s orgány veřejné správy, s nestátními neziskovými organizacemi a dalšími institucemi působícími v oblasti EVVO
7
Platnost standardu
Standard je platný od: 29.11.2016 do: 20.10.2022
Specialista v oblasti environmentální výchovy, 31.7.2026 17:43:40
Strana 1 z 4

Kvalifikační standard

Organizační a metodické pokyny
Pokyny k realizaci zkoušky

Autorizovaná
osoba
informuje,
které
doklady
musí
uchazeč
předložit,
aby
zkouška
proběhla
v
souladu
s
platnými
právními
předpisy.
Před
zahájením
vlastního
ověřování
musí
být
uchazeč
seznámen
s
pracovištěm
a
s
požadavky
bezpečnosti
a
ochrany
zdraví
při
práci
(BOZP)
a
požární
ochrany
(PO).
Zdravotní
způsobilost
není
vyžadována.
 
Pro
uchazeče
o
získání
této
kvalifikace
je
obligatorní
podmínkou
pro
vykonání
zkoušky
pedagogická
kvalifikace
pro
výkon
činnosti
pedagogického
pracovníka,
1
rok
pedagogické
praxe
ve
škole
nebo
školském
zařízení,
absolvování
specializačního
studia
pro
výkon
specializovaných
činností
v
oblasti
EV
podle
§
9
vyhl.
č.
317/2005
Sb.
(včetně
zpracování
závěrečné
práce
v
rámci
tohoto
studia).
Zkoušku
může
konat
i
uchazeč
bez
absolutoria
uvedeného
specializačního
studia,
v
takovém
případě
předloží
porovnatelnou
písemnou
práci
odpovídající
obsahem
i
rozsahem
závěrečné
práci
specializačního
studia.
Písemná
práce
o
rozsahu
10
–
20
stran
se
bude
týkat
zabezpečování
EVVO
v
uchazečově
škole
či
školském
zařízení
a
bude
vycházet
z
potřeb
školy
s
přihlédnutím
k
podmínkám
uchazeče.
Tématy
závěrečných
prací
mohou
být
např.
školní
program
EVVO,
roční
plán
EVVO,
učební
osnovy
volitelného
vyučovacího
předmětu
environmentální
výchova,
celoroční
program
zájmového
útvaru
apod.
 
Autorizovaná
osoba
má
k
dispozici
platný
metodický
pokyn
MŠMT
k
zajištění
environmetálního
vzdělávání,
výchovy
a
osvěty
(EVVO),
platný
standard
MŠMT
pro
další
vzdělávání
pedagogických
pracovníků
v
oblasti
EVVO
a
další
aktuální
předpisy
vztahující
se
k
EVVO
a
vzdělávání
pro
udržitelný
rozvoj
(VUR).
 
Splnění
některých
hodnoticích
kritérií
se
při
zkoušce
provede
souhrnným
ověřením
v
okruzích
částečně
formou
obhajoby
připravené
práce:
Tvorba
školního
programu
EVVO,
stanovení
cílů,
obsahu
a
účinných
prostředků
k
jeho
naplňování
ve
školní
praxi
Role
školního
koordinátora
a
jeho
činnost
v
oblasti
plánování,
koordinace
a
evaluace
environmentální
výchovy
Vyhledávání
finančních
zdrojů,
zajišťování
metodické
a
odborné
podpory
zaměstnanců
školy
v
oblasti
EVVO
Zavádění
EVVO
do
výuky
a
mimoškolních
aktivit
s
důrazem
na
osvojování
žádoucích
kompetencí
žáků
k
řešení
místních
environmentálních
problémů
Zapojení
školy
do
vzdělávacích
projektů
a
programů
EVVO,
 
Souhrnné
ověření
proběhne
vždy
s
využitím
podkladů
zpracovaných
a
předložených
uchazečem.
Jedná
se
např.
o
aktuální
verzi
školního
programu
EVVO
vlastní
školy,
resp.
závěrečnou
práci
specializačního
studia
k
výkonu
specializovaných
činností
v
EVVO
včetně
příloh,
návrh,
popř.
stávající
podobu
vzdělávacího
obsahu
uchazečem
vyučovaného
nebo
připravovaného
vzdělávacího
obsahu
volitelného
vyučovacího
předmětu
ekologické
praktikum,
enviromentální
výchova
apod.,
nebo
jiné
uchazečem
zpracované
materiály
týkající
se
zabezpečení
EVVO
ve
škole,
školském
zařízení
apod..
Tyto
podklady
předá
uchazeč
písemně
nejpozději
15
dní
před
konáním
zkoušky
autorizované
osobě
k
prostudování.
Ke
zkoušce
uchazeč
dále
předloží
1)
závěrečnou
práci,
kterou
zpracoval
v
rámci
studia
k
výkonu
specializované
činnosti
podle
§
9
odst.
1
písm.
d)
vyhlášky
č.
317/2005
Sb.
-
školní
koordinátor
EVVO
nebo
porovnatelnou
verzi,
pokud
školení
neabsolvoval
2)
školní
program
EVVO
své
školy/školského
zařízení
(pokud
není
obsahem
závěrečné
práce
–
viz
předcházející
bod)
3)
školní
vzdělávací
program
(ŠVP)
školy/
školského
zařízení,
na
které
působí
4)
případně
další
ředitelem
schválené
dokumenty
školy,
případně
materiály
související
s
EVVO.
 
Obsahové
okruhy,
včetně
případných
cvičných
úloh
a
kritérií
hodnocení
písemného
testu,
zveřejní
autorizovaná
osoba
způsobem
umožňující
dálkový
přístup
nejpozději
1
měsíc
před
konáním
zkoušky.
 
Písemný
test
se
koná
před
zahájením
ústního
ověřování.
Bude
obsahovat
30
-
40
testových
otázek
v
rozsahu
podle
kapitoly
„Orientace
v
základech
ekologie,
environmentalistiky,
udržitelného
rozvoje,
ekosystémových
službách",
včetně
vhodného
didaktického
pojetí
těchto
témat.
Test
bude
mít
výběrové
i
otevřené
úlohy.
 
Pravidla
pro
aplikaci
testů
jako
způsobu
ověřování
profesní
kvalifikace
 
Soubor
otázek
pro
testy
stanovuje
autorizovaná
osoba
podle
požadavků
hodnoticího
standardu.
Musí
přitom
splňovat
následující
pravidla:
A.
Testy
pro
jednotlivé
uchazeče
musí
být
generovány
z
dostatečně
velkého
souboru
otázek,
aby
bylo
možné
vytvářet
dostatečné
počty
různě
sestavených
testů.
Specialista v oblasti environmentální výchovy, 31.7.2026 17:43:40
Strana 2 z 4

Kvalifikační standard

B.
Při
každé
zkoušce
musí
být
ověřeny
všechny
kompetence
kvalifikačního
standardu.
To
znamená,
že
v
případě,
kdy
se
některé
kompetence
nebo
kritéria
ověřují
pomocí
testů,
musí
být
splněny
následující
podmínky:
B1.
Pro
celkový
soubor
otázek,
z
něhož
se
generují
jednotlivé
testy:
Pro
každé
kritérium
existuje
několik
otázek.
B2.
Pro
jednotlivé
vygenerované
testy:
Každý
uchazeč
má
ve
svém
testu
pro
každé
kritérium
(u
něhož
je
test
způsobem
ověření
a
v
návaznosti
na
pokyn
o
tom,
která
kritéria
je
třeba
u
zkoušky
splnit)
alespoň
jednu
otázku.
B3.
Pro
úspěšné
splnění
požadavků
testu:
Za
úspěšné
splnění
testu
se
považuje
70
%
správně
zodpovězených
otázek
s
tím,
že
pro
každé
kritérium
musí
být
správně
zodpovězeno
alespoň
50
%
otázek.
 
Součástí
ústního
ověřování
v
jednotlivých
částech
zkoušky
je
zjištění
kvality
předložené
práce
a
její
obhájení
v
obsahem
odpovídajícím
obsahovém
okruhu
hodnoticího
standardu.
Specialista v oblasti environmentální výchovy, 31.7.2026 17:43:40
Strana 3 z 4

Kvalifikační standard

Autoři standardu
Autoři kvalifikačního standardu
Kvalifikační standard profesní kvalifikace připravila SR pro veřejné služby a správu, ustavená a licencovaná pro tuto činnost HK ČR a SP ČR.
 
Na tvorbě se dále podílely subjekty zastoupené v pracovní skupině:
Lipka – školské zařízení pro environmentální vzdělávání, Brno, Lipová 20
Klub ekologické výchovy, Pertoldova 3373, Praha 4 - Modřany 
 
Specialista v oblasti environmentální výchovy, 31.7.2026 17:43:40
Strana 4 z 4